聯絡簿:

1.習寫本P27~29。

2.數習P50、51。

3.唐詩13唸10遍。

4.還班書、做家事。

 

冠子小紀

今天的重頭戲是打針,講了隱形防護罩故事,還祭出神秘小禮物(感謝詠甯媽咪提供北海道巧克力),也大聲的宣示,小螞蟻咬一口,做足了準備,開開心心晃到打針的地方。量完體溫,大夥戰戰兢兢露出左手臂,老師就定拍照位置,補捉到的畫面十分精采,有人慷慨就義,有人擠眉弄眼,有人神態自若,寶貝的無邪童顏,趣味十足。快結束時,突然傳來陣陣哀嚎,一位可愛寶貝不願意就定位,在現場大哭掙扎,動用了四位大人,才讓他"就範"~~雖然如此,我還是覺得他哭得好可愛(針尖離手臂還有一個拳頭的距離就開始扭動,連小朋友也出聲支援『有那麼誇張嗎?』,護士阿姨也笑了一下。但打完針結束後,一轉身就又擺出可愛的表情拍照,告訴我說:『真的是小螞蟻咬一口,一點都不痛!』真是喔…)一直到神秘小禮物的出現,整個人就又生龍活虎活了過來~~寶貝呀~~你怎麼那麼妙呀~~ 

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聯絡簿:

1.國卷L1一張。

2.數重第37-39頁。

3.A本第11-15頁唸2遍,家長驗收簽名。

4.帶餐具,傳單一張。

5.明麻疹疫苗預防接種。

6.還班書。

 

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聯絡簿:

1.國三造詞共12個。

2.數作第22~23頁。

3.唐詩12唸10遍,家長驗收簽名。

4.做家事,運動。

 

冠子小紀:

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分享今年暑假慧玲與貴芬兩位老師帶隊參加2011年競技疊杯影片,

向上疊起,向下收杯,雙手創造無限可能~

本文引用自gmes1102 - 2011年台茂盃


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聯絡簿:

1.數作P20,21

2.國(B)本第1-4頁。

3.國(A)本p6~9唸2遍。

4.預防接種紅卡,勾選簽名後交回。

5.做家事。

 

冠子小紀:

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聯絡簿:

1.國習p4~9

2.數習p41~43

3. 字辭通小學堂(A)本p2~5唸2遍

4.閱讀( )

5.名檢查指甲、衛生紙

冠子小紀

1.昨天老師把全班的座位重新換過了。一是要讓孩子可以認識不同的好朋友,學習與不同的人相處。二是為了視力健康!調整前後和左右位置,才不至於讓用眼過度集中在某一眼,以致於斜視。大家一換完新座位,心情也都很開心,彼此嘻嘻哈哈....看來,大家都很滿意新座位喔!

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聯絡簿

1.國一造詞共11個

2.數重P29,30

3.國課本p6~11唸3遍

4.還班書,帶餐具

5.發還手冊習寫本與國習,不用帶回

6.明健康檢查,要洗澡。

 

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8~10月的小壽星,祝寶貝生日快樂!!

 


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感謝智翔、文翎與婕語媽咪提供的運動會照片,貼上來分享囉!


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聯絡簿

1.姓名學習單一張

2.數重P27,28

3.背唐詩(9),家長驗收簽名

4.閱讀( ),做家事( )

5.寫國字注意事項一張,閱讀後簽名交回

冠子小紀:

1.一早進到教室看到孩子一臉緊張又帶有興奮的表情,知道昨晚的睡眠有充足沒有熬夜複習,不錯喔!有健康概念~~今天是忙碌的一天,一早到校腳步不停歇,叮嚀孩子擦桌子、批改聯絡簿、功課交代項目、、逐項逐項完成時,時間也未等人一分一秒流逝。到了開晨會時間,左等右等仍不見志工媽咪身影,內心急如熱鍋螞蟻一般,一面煩惱會遺漏注音會考與晨會注意事項,一面若離開教室又擔心孩子的安危,真是兩面煎熬啊!!此時真希望可以有分身,好兼顧兩邊喔!只好分派複習功課與再三叮嚀孩子約定不要離開教室,並請大班長和各排排長協助管理教室秩序。一面趕往大辦公室準備注音會考考卷、學習單與注意事項,儘速於15分鐘內完成後又趕緊下樓 .....還未走到教室,就看到一些小蘿蔔頭在教室外,而秩序就像進入兒童樂園前一般....,把和老師的約定忘光光,只好先帶入教室全班再好好教訓了一頓! 今日同時也利用下課時間讓孩子安靜待在反省早上行為,並為自己的行為負責~

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